云计算创新工作室主要面向云计算专业学生开放，指导老师针对学生在竞赛过程不同阶段的特点：初期的“满腔热情”、中期的“瓶颈/懈怠”、赛前的“衣带渐宽终不悔”、赛后的“过来人”等，提出了“招新培训阶段-磨练督促阶段-解压关爱阶段-总结传递阶段”这四阶段竞赛训练管理方法。培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力、团队合作能力、成果表达能力。参与“云计算”的成员在比赛中都有很大收获。

  2022级12位同学是大一上学期经过选拔加入到创新工作室的，受到工作室良好氛围的影响12位学子志存高远，勤于学习，渴望施展自己的才华，实现个人价值。课余时间他们主动到2301云计算创新工作室学习，往往“战斗”到深夜，非常勤奋努力。

  “成功属于有充分的准备的人”，通过工作室的学习不仅能学到课外的专业知识还等提高动手能力，为国家提供技能创新性人才。